各学院：

    为全力迎接教育部本科教学工作合格评估（以下简称“合格评估”），扎实推进迎评促建工作，确保全校学生全面了解评估的意义、内容与要求，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人贡献评估”的良好氛围，学生工作部（处）组织编印了《本科教学工作合格评估学生知识手册》（以下简称《学生知识手册》）。该手册已发放至各学院，现就组织学习有关事项通知如下：

    一、高度重视，充分认识学习意义

    本科教学工作合格评估是对我校办学水平和教育教学质量的全面检验，事关学校长远发展和全体师生的切身利益。学生作为评估的重要主体和对象，其精神风貌、行为规范及对评估知识的掌握程度，将直接影响评估结果。各学院应深刻认识学习《学生知识手册》的重要性，将其作为当前迎评促建工作的重点任务，切实抓紧抓实。

    二、精心组织，确保学习全员覆盖

    各学院应结合工作实际，制定切实可行的学习方案。具体要求如下：

    （一）明确责任主体：学院党总支书记为本学院学生学习知识手册落实工作的第一责任人，辅导员、班主任为直接组织者和责任人。全体学工队伍要切实履行职责，确保学习不流于形式。

    （二）确保全员覆盖：做到《学生知识手册》“人手一册”，确保所有在校学生参与学习。

    （三）丰富学习形式：充分利用主题班会、年级大会、党团组织生活、知识竞赛、线上学习打卡等多种形式组织学习。鼓励各学院结合自身特点，编写简明学习提纲或重点解读材料。

    （四）突出重点内容：重点引导学生深入理解合格评估的目的、意义与流程；学校校情、办学定位与发展目标；评估指标体系中学生应知应会的内容（如学校定位、培养目标、学风建设、实践教学、就业发展等）；评估期间学生应具备的精神风貌与言行规范。

    （五）注重学习实效：学习应使学生真正理解并熟记评估相关知识，将其内化为自觉行动，展现出爱校荣校、勤奋好学、文明守纪的良好风貌，做到“应知尽知、应会尽会、人人过关”。

    三、相关工作要求

    （一）加强组织领导。各学院要高度重视，精心组织，明确责任分工，确保学习工作有序推进。学习活动应与日常教学、管理和服务工作紧密结合，做到学用结合、注重实效。

    （二）广泛宣传动员。充分利用学院网站、公众号、宣传栏、电子屏等各类平台，广泛宣传评估知识和学习要求，营造积极向上、奋发进取的迎评氛围，保障学习活动健康有序开展。

    请各学院于2025年10月17日前完成首轮学生全覆盖学习，并持续巩固学习成效至评估结束。

    《学生知识手册》的学习是迎接本科教学工作合格评估的关键基础环节。各学院务必认真组织实施，狠抓落实，确保学习活动取得扎实成效，为学校顺利通过本科教学工作合格评估奠定坚实基础！

学生工作部（处）

2025年9月29日