为了贯彻教育部及省教育厅有关改进和加强大学生心理健康教育工作的系列文件精神，进一步加强我校教育师资队伍建设，构建高素质的大学生心理健康教育工作队伍，切实形成校级、院级、学生三级心理健康教育工作网络，深入地开展我校大学生心理健康教育工作。3月22日下午，我校第二期心理健康教育工作培训班开学典礼在图书馆报告厅隆重举行。学校党委书记、心理健康教育工作指导委员会主任袁文俊，副校长、心理健康教育工作指导委员会副主任丘宏扬，学校心理健康教育工作指导委员会成员、各学院主管学生工作副院长、学校学生管理工作队伍及学生骨干代表等出席开幕式。开幕式由思想教育与管理科科长、团委书记张郡主持。
会议现场
党委书记袁文俊致辞
党委书记袁文俊在致辞中代表学校党政领导向培训班的开办表示热烈的祝贺，并对出席培训班的各级领导、辅导员、班主任和学生表示亲切的慰问，向应邀来我校指导心理健康教育工作的专家表示衷心的感谢。他指出，我校坚持以人为本、全面实施素质教育的战略主题，高度重视学生心理健康教育工作，构建了以学校为保障，专业为指导，学生为骨干的心理健康教育特色，形成了课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密结合的心理健康教育体系。为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，提高认识，明确任务，把心理健康教育摆在更加突出的位置，把大学生心理健康教育工作抓紧抓实抓好，他提出了四点要求：(1)要从贯彻党的教育方针的高度充分认识高校心理健康工作的重要性和必要性;(2)要充分发挥思想政治工作队伍在进一步加强和改进大学生心理健康教育工作中的作用;(3)要加强面向全体学生的心理健康知识普及性教育，提高心理咨询服务的专业化水平;(4)要建立有效的大学生心理行为问题预警与危机干预机制。他希望通过此次培训班，切实能够达到提高认识，加大工作力度，取得工作新的成效的目的，并预祝本次培训班取得圆满成功。
黄建榕教授作培训
随后，广东省高校心理健康教育与心理咨询专家指导委员会常委、华南理工大学思想政治学院教授、硕士研究生导师、心理咨询与健康教育中心主任黄建榕应邀为我校师生进行培训。黄建榕教授在培训班上进行高校心理危机管理的主题培训。她深刻地阐述了高校危机管理的重要意义，并分析了当代社会的五大特征与危机的必然性，还结合真实鲜明的案例对高校危机进行分析。黄教授的报告内容丰富，案例生动，我校师生一致好评，纷纷表示受到良好的启迪。
我校心理咨询中心主任高兰作通报
此外，学生处心理咨询中心主任高兰对我校心理健康教育三级工作网络机制、学生心理卫生状况进行了通报。她指出了我校实施心理健康教育三级网络的功能和意义，并从我校作为独立学院招生对象的实际情况，分析了我校学生的自身特点和可能引发的心理问题隐患，并通报了我校学生心理卫生状况，为学校进一步加强学生管理工作提供科学管理和教育的依据。
图文/学生记者团 刘俊豪 翟慧敏 杜永添 编辑/石婧雯