本网讯(记者 高兰)根据《关于做好我校2018级新生心理健康教育工作的通知》(华广学〔2018〕25号)文件精神，我校面向新生开展的心理普查系列工作在学校各级领导及部门的高度重视下，自10月18日开始至11月15日历时27天圆满结束，共历经了心理测评动员实施、测评结果筛查分析、回访学生预约和专家访谈干预等四个阶段。
本次心理测评安排共计80余场，全校12个二级学院的5706名新生参加了心理测评，测评率达到100%。测评安排前，学校心理中心专门召开心理测评培训会议，针对参与测评工作辅导员老师进行测评要求和技术培训。
心理测评培训会现场(陈晓怡 摄)
本次新生心理测评采用集体计算机网络测评方式，心理测评量表采用规范化的专业量表对新生的心理健康状况等进行测查。测评工作的主试人员由心理中心专职教师和经过专门培训的各二级学院心理健康联络员老师及有测评经验的辅导员老师担任。在测试过程中，各二级学院有效组织，参评学生积极配合，遵守测试秩序，答题状况良好。各主试、副主试老师认真负责，耐心宣讲心理测评卫生知识和注意事项，及时反映出现的问题。
心理测评现场(高兰 摄)
作为主试助手的朋辈心理辅导员同学坚守岗位，服务学生，做好调研工作。网络中心、计算机中心老师利用休息时间，配合值班，做到及时排除故障，做好条件保障，使得整个测评工作井然有序。
电气工程学院心理健康联络员老师刘建斌进行测评规则宣讲(高兰 摄)
学校心理中心对我校新生心理健康状况的普查结果进行了数据筛查和分析，心理测评回访工作严格按照心理测评有关程序进行，在新生的配合下已经全部完成，回访率达到100%。与我校签订学生精神疾患防治合作单位---广州市惠爱医院专家也应邀首次参加了我校本次回访工作。
2018级财务管理3班新生邹怡同学说：“心理测评是为了帮助学生更好地了解自身心理健康状况，更好地适应大学生活。这次心理测评我们全班同学都有积极参与，心理测评是了解自我、发展自我的科学手段。”新生詹少敏同学说：“在本次心理测评中，指导教师和工作人员一直耐心宣讲有关测评规则，并在第一时间悉心解决测评中出现的问题，心协的同学还会在活动结束时送上爱心卡片，使我感到心理测评活动很温馨。”
据悉，心理测评是通过一系列心理测量的科学辅助手段，反映现阶段学生的心理健康状况和心理素质水平，为学校进一步进行心理健康辅导、心理咨询与危机干预等提供直接依据的方法，有助于学校全面、客观地掌握和分析新生的心理健康状态，提高思想政治教育的针对性和实效性，进而帮助新生适应大学生活，提高适应社会的能力。
文字录入：鲁丹凤 学生工作处 编辑：石婧雯