本网讯(记者 鲁丹凤) 高校在精神卫生中的职责是什么？疑似精神病学生该如何诊断？高校大学生心理危机预警机制又该如何建立？针对大学生常见心理危机防治工作难题，4月11日上午，我校特邀心理专家、广州中医药大学博导、二级教授、高校心理健康教育与咨询专业委员会主任邱鸿钟教授以《如何提高高校心理危机预警预防干预的能力与效果》为题，在行政楼617向我校教师开展了一场专门的培训和指导。各二级学院副院长、学生处管理干部、全体辅导员和新任班主任老师近百人参加了此次培训，学生工作处处长张郡担任本次讲座的现场主持。
心理专家邱鸿钟教授(鲁丹凤 摄)
学生处处长张郡主持培训(鲁丹凤 摄)
邱鸿钟从我省大学生自杀人群的人口学特征、流行病学特征等不同角度，分析了我省高校大学生自杀行为的个体和社会影响因素，并强调高校需提高心理危机预警与预防的能力，保证全体学生接受心理教育。邱鸿钟强调，在危机干预预警工作中，应建立知情同意书制度，对有心理障碍的学生试行预防为主、治疗与康复相结合的方法，完善学生心理档案、加强与家长的联系。学校各相关部门应采取多种措施，加强对高楼、宿舍、水塘、毒品、药物、刀具等危险场所和物品的管制。
培训现场，邱鸿钟教授通过详实的数据、丰富的案例、风趣的语言和实用的指导将危机干预预警知识和技能讲解得深入浅出、妙趣横生。讲座期间穿插的现场互动得到了与会人员的积极参与和反馈，赢得与会人员一阵阵掌声，受到了大家的热烈欢迎。
会议现场(鲁丹凤 摄)
管理学院副院长苏来英全程认真学习，拍摄培训视频，她激动地表示：“这不是第一次听邱教授的讲座了，今天听了依然有很多收获，邱教授提出的工作建议都非常有针对性和指导性。”苏来英还针对本院学生“校园贷”引发的问题进行了提问，获得了邱鸿钟的一一解答。国际商学院辅导员张诗雨说：“邱教授关于高校心理危机预警预防干预能力的提升的讲授，让我获益匪浅。心理学是一门非常专业、且特别注重科学实验的学科，邱教授利用生动的案例教学给我们讲授心理学知识，效果很好，不仅风趣幽默，气场强大，而且还能充分调动气氛。”
精神心理危机干预工作是高校心理健康教育工作的重要内容。当前正值春季，各方面因素容易诱发心理危机极端事件，省教育厅近日下发《广东省教育厅关于加强2018年春季大学生心理危机识别和干预讲座的通知》(粤教思函〔2018〕16号)特急文件，督促高校重视心理危机干预预警工作。我校一直高度重视大学生的心理危机识别和干预工作，并且建立了心理危机预警库和知情同意书制度，动员三级网络提升危机预警意识，增强学校—学院—家庭—社会联系，保证学生健康成长。
文字录入：鲁丹凤 学生工作处；编辑：陈姣娣